Sensibilisation en milieu scolaire
Création
et transmission
Satellite s'intéresse activement aux expériences mêlant création et transmission.
Nous intervenons régulièrement en ateliers de pratiques artistiques.
Le moment de la transmission corresponds à un temps d’appropriation, d’intégration d’un processus ; en transmettant,
« je m’approprie, je clarifie, je nomme, je confronte, je cherche, je remets en question ».
Autant de pistes possibles, qui sont en lien avec nos métiers artistiques.
C’est dans cette optique que nous essayons la plupart du temps de décloisonner la démarche artistique et pédagogique.
Être en lien avec le milieu scolaire et ses étudiants nous permet d’être en rapport direct avec
un autre public, de travailler sur la sensibilisation, la mise en jeu, corporelle, imaginaire et
artistique. Ce qui nous semble nécessaire aujourd’hui.
Depuis 2008 Satellite intervient dans diverses écoles : entre 2017 et 2014:
"Les écritures contemporaines" en partenariat avec le Centre chorégraphique et La mairie de Montpellier dans le cadre des Offres culturelles:maternelle Daudet, Kergomard, Prokovief, écoles primaires Marie Curie,Berthe Morisot Les jonquilles....
Dans divers Collèges: en partenariat le Conseil Général : collège Gérard Philippe à Montpellier "Corps / Paysage", collège Paul Riquet Béziers classe CHAT ...
Dans divers lycées: en lien avec la Drac LR et le Centre chorégraphique "Habiter" , lycée Frédèric Bazille, lycée Joffre, lycée agricole Honoré de Balzac...
Lien ici
Résidences d'artistes
Satellite a eu l'occasion de s'immerger plusieurs fois dans le milieu scolaire pour partager , confronter son processus de création.
Dans le cadre du dispositif "Résidence d'artiste en lycée" (Drac LR et Région LR).
6 semaines au lycée Jean Moulin (Béziers, 2014) en lien avec la communauté scolaire, sur la thématique " à la recherche de l'extra ordinaire / pour croire à l'extra ordinaire, il faut croire à l'ordinaire".
Ce travail a été les prémices du projet "sous mes Paupières" . Portraits, rencontres , ballades sensibles dans le lycée, dans la ville,récolte de paroles, ateliers de pratique et performance ont été les ingrédients de cette résidence!
Dans le cadre du dispositif mis en place par le CG 34 "Chemin de Culture"
- au collège des Deux pins à Frontignan(2010) 6 semaines de résidence autour de la création "Frontières" sur la thématique de Territoite : histoire / Identité.
- au Collège Françoise Giroud (Vendres 2012)
Autour de la création Faces sur les thématiques du rapport au corps à l'image /exposé / caché)/ et du morcellement et de la transformation du corps.
